显微镜教学操作显微镜的一点建议
第一堂  观察红蓝线  字母片
第二堂  洋葱与口腔
第三堂  准备看水中生物

但反省此过程
我觉得  在观察字母时可以提醒小孩做高低倍切换
连同高低倍切换注意事项及视野变化作说明
或第二堂为观察标本玻片
因为  字母片标本玻片比较容易观察到
可以将重点放在观察高低倍转换的变化

到第三堂  洋葱及口腔
可以将重点摆在标本製作的过程
如果到第三堂才做高低倍切换观察
部分学生连细胞玻片都未完成  更遑论切换玻片

最后再做水中生物观察
如此一来也要花费四节课
如要再做体视解剖显微镜说明
可能複式也不容易学好  解剖也只学到皮毛